Gli studenti dell'Istituto di istruzione superiore "da Vinci – Colecchi" e dell'Istituto "Andrea Bafile", verranno accolti negli uffici comunali della Ricostruzione, nell'ambito di progetti di alternanza scuola lavoro.

Lo ha stabilito la giunta comunale, accogliendo una proposta di delibera dell'assessore alla Ricostruzione Pietro Di Stefano.

"L'iniziativa – ha spiegato l'assessore Di Stefano – rientra nell'ambito dei percorsi di alternanza scuola lavoro e fa riferimento al protocollo d'intesa sottoscritto dall'Ufficio Scolastico regionale d'Abruzzo ed il Rotary Club L'Aquila, per il progetto 'Rotary per i giovani', con il quale se ne definiscono azioni e obiettivi. L'apprendimento in alternanza persegue le finalità di attuare modalità di apprendimento flessibili, collegando la formazione in aula con l'esperienza pratica. In questo modo i percorsi didattici si arricchiscono con l'acquisizione di competenze spendibili anche nel mercato del lavoro".

Il Comune dell'Aquila – ha proseguito l'assessore – accoglierà gli studenti presso le sue strutture, a titolo gratuito. "I periodi di apprendimento saranno inseriti in percorsi formativi personalizzati, sulla base del profilo educativo e culturale del corso e dell'indirizzo di studio. I ragazzi verranno accolti nel Dipartimento della Ricostruzione, in quanto in questi uffici si stanno sviluppando le maggiori pratiche decisioni sulla ricostruzione della città. La loro presenza, oltre che contribuire a consegnare alla memoria futura l'esatta conoscenza dei processi decisionali che incideranno su questo importante pezzo di storia cittadina, può costituire anche l'opportunità per uno scambio di visioni immediate, bilanciando le necessità del presente con le aspettative del futuro".

L'esperienza – ha concluso l'assessore - "sarà articolata secondo criteri di gradualità e progressività e dimensionata tenendo conto degli obiettivi formativi degli istituti di provenienza. I ragazzi avranno un tutor, cui spetterà il compito di fornire assistenza e contenuti formativi ai fini dell'acquisizione delle competenze nel contesto lavorativo".