“È indispensabile programmare un rientro intelligente a scuola, per evitare di ritrovarsi a dover affrontare il problema della riapertura dopo le vacanze pasquali. L’Abruzzo ha l’opportunità di intraprendere per primo un percorso di confronto fra Regioni, al fine di adottare decisioni condivise e rispondenti alle diverse realtà ed esigenze”.

Così il capogruppo Pd in Consiglio regionale Silvio Paolucci, che ha depositato un’interpellanza sull’argomento per conoscere le iniziative che vorrà intraprendere il governo regionale e chiedere un impegno volto alla creazione di un confronto ampio sul tema.   

“Il presidente Draghi ha posto la questione nell’agenda delle priorità proprio in questi giorni – dice Paolucci – ancorando la scelta in merito alla riapertura, o al prosieguo della didattica a distanza, ai dati sanitari, al parere del Comitato tecnico scientifico, dunque al rapporto fra contagi e popolazione, oltre che al colore delle zone”.  

“Riteniamo inoltre necessaria un’alleanza fra Regioni per adottare una comune linea di azione, condivisa anche con i sindaci, in modo da promuovere provvedimenti omogenei o, quantomeno, un metodo di riferimento che contempli tutto, dalla prevenzione alla valutazione degli aspetti logistici, come la riprogrammazione del trasporto pubblico collegato e l’acquisto di servizi da operatori privati, al fine di assicurare un adeguato distanziamento degli studenti a bordo dei mezzi”. 

“E’ necessaria dunque una programmazione che consenta di adottare provvedimenti che tengano conto non solo dei territori che presentano dati disomogenei nell’andamento epidemiologico, ma anche dei cicli di istruzione, in relazione all’età dei casi Covid-19 registrati, al fine rispondere in maniera più adeguata all’esigenza di contemperare due diritti costituzionalmente garantiti come il diritto alla salute e il diritto all’istruzione”.

“Decisioni - prosegue il consigliere dem - condivise a vari livelli, in definitiva, che coinvolgano maggiormente le istituzioni scolastiche e anche le rappresentanze sindacali del comparto scuola, non escludendo la creazione di canali di confronto e comunicazione diretta con il mondo studentesco”.

“La nostra speranza è che con il progredire della campagna vaccinale, le cose migliorino e si arrivi alla sperata immunizzazione in breve tempo. Il problema delle scuole, però, resta e non ha solo caratteristiche logistiche e di organizzazione delle famiglie, ma riguarda anche l’ambito sociale e culturale. Oggi bambini e ragazzi stanno vivendo una situazione che non ha precedenti e che rischia di lasciare un segno forte nella loro crescita “, conclude Paolucci.